Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Grecia Ninel Ayala
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Son indisciplinados".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante en las actividades de grupo.

  2. Elaboración de un mapa conceptual sobre los conflictos territoriales estudiados.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la agenda del día.

  • Presentación del tema: "Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo".

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los conflictos territoriales más relevantes en la actualidad y cómo afectan al medio ambiente y a la sociedad?


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre los conflictos territoriales más relevantes en México y el mundo.

  • Identificación de las implicaciones ambientales y sociales de cada conflicto.

  • Elaboración de un listado de alternativas de resolución justas y pacíficas para cada conflicto.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar alternativas de resolución pacíficas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión del trabajo realizado en la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover alternativas de resolución pacíficas a los conf