"Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para promover la vida saludable"

Plan de clase

Título de la clase: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para promover la vida saludable"

Objetivo de aprendizaje: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan establecido para satisfacer necesidades o intereses identificados relacionados con la vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se incorporarán aspectos de Ciencias Naturales, Educación Física y Tecnología.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una actividad de calentamiento para motivar a los estudiantes: por ejemplo, una breve reflexión sobre la importancia de la vida saludable y cómo puede influir en su bienestar general.


• Presentar el tema a trabajar: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para promover la vida saludable".


• Establecer los objetivos de la clase y la relación con la vida saludable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducir el concepto de pensamiento estratégico y creativo, y su relación con la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes problemas relacionados con la vida saludable que puedan ser abordados en el aula.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema específico para resolver.


• Proporcionar a los grupos el material necesario para iniciar la resolución del problema.

Sesión 2:

• Revisar los avances de cada grupo en la resolución del problema.


• Facilitar un espacio de retroalimentación entre los grupos para que compartan sus propuestas y reciban sugerencias y mejoras de parte de sus compañeros.


• Guiar a los grupos en la implementación de sus propuestas, brindando el