Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

flor lopez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Dificultad a atender: Presenta dificultad al realizar limpieza bucal y de manos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza.

  • Presentación de imágenes y videos relacionados con la importancia de la higiene personal y la limpieza.

  • Realización de una actividad práctica: lavado de manos. Los alumnos deberán seguir los pasos adecuados para lavarse las manos correctamente.

  • Reflexión y discusión sobre la importancia de lavarse las manos.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.

  • Realización de una actividad práctica: cepillado de dientes. Los alumnos deberán aprender la técnica adecuada para cepillarse los dientes.

  • Juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y simularán situaciones en las que deben cepillarse los dientes correctamente.

  • Reflexión y discusión sobre la importancia del cepillado de dientes.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y del objetivo de las clases anteriores.

  • Introducción del tema de la actividad física y su importancia para la salud.

  • Realización de una actividad pr