La intensificación del tráfico de esclavos y el uso de su trabajo en los territorios colonizados de América

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La intensificación del tráfico de esclavos y el uso de su trabajo en los territorios colonizados de América

Objetivo: Analizar las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de éstos en los territorios colonizados de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: "Padres de familia con jornadas de más de 12 horas y no atienden a sus hijos en las tareas escolares por falta de tiempo".


• Discusión en grupo sobre cómo esta problemática puede estar relacionada con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación de conceptos clave: metrópolis, sistema de dominación, tráfico de esclavos.


• Actividad grupal: investigar sobre el contexto histórico de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.


• Discusión en grupo sobre las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso de su trabajo en los territorios colonizados de América.

Sesión 2: Análisis de documentos históricos

• Actividad individual: lectura y análisis de documentos históricos relacionados con el tráfico de esclavos y el uso de su trabajo en América.


• Actividad grupal: discusión y reflexión sobre los diferentes puntos de vista presentes en los documentos.


• Elaboración de conclusiones intermedias sobre las causas identificadas.

Sesión 3: Impacto en la sociedad actual

• Actividad grupal: reflexionar sobre cómo el tráfico de