Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Rezago académico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de las unidades y medidas en la física y cómo se utilizan en diferentes contextos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las unidades y medidas que los estudiantes conocen.


• Actividad 2: Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con la medición en su entorno escolar, familiar o comunitario. Por ejemplo, medir el espacio de un aula, medir el tiempo que tarda el autobús en llegar a la escuela, etc.


• Actividad 3: En grupos, investigar cómo se pueden medir estas situaciones problemáticas y proponer diferentes unidades de medida.


• Plenaria: Compartir los resultados de la investigación en grupos y discutir las diferentes propuestas de unidades de medida.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar las unidades y medidas propuestas en la sesión anterior.


• Actividad 1: Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de situaciones problemáticas relacionadas con la medición en su entorno escolar, familiar o comunitario. Por ejemplo, medir la cantidad de agua que se utiliza en la escuela, medir la temperatura del aula, etc.


• Actividad 2: En grupos, investigar cómo se pueden medir estas nuevas situaciones problemáticas y proponer nuevas unidades de medida.


• Plenaria: Compartir los resultados de la investigación en grupos y discutir las diferentes propuestas de unidades de medida.

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