Nuestra comunidad: Espacio de socialización y aprendizaje

Clara Manuela santos
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Nuestra comunidad: Espacio de socialización y aprendizaje


Objetivo de la clase (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinario: Incorporación de elementos de Ciencias Sociales (conocimiento del entorno), Lengua y Literatura (desarrollo de habilidades comunicativas) y Educación Artística (expresión creativa).


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y conversación inicial sobre la importancia de la comunidad en nuestra vida diaria.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Actividad 1: Conociendo nuestra comunidad



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo recibirá un mapa de la comunidad y una lista de preguntas para investigar.

  • Los estudiantes deberán recorrer la comunidad y responder las preguntas relacionadas con los diferentes aspectos (ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios) que conforman la vida en la comunidad.

  • Los estudiantes tomarán fotografías y notas de lo que encuentren.

  • Al finalizar la actividad, cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones.



  1. Actividad 2: Compartiendo la importancia de la socialización



  • Los estudiantes, en grupos, crearán pósters o murales utilizando las fotografías y notas recopiladas durante la actividad anterior.

  • En los pósters o murales, destacarán los aspectos más relevantes de la comunidad y su importancia en la socializaci