Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Título de la clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario sobre los malos hábitos alimenticios, explicar la importancia de abordar este problema desde una perspectiva geográfica para comprender las categorías de análisis espacial.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por lugar, región, paisaje y territorio.


• Presentación de conceptos: Explicar de manera breve las categorías de análisis espacial (lugar, región, paisaje y territorio), proporcionando ejemplos y ejercicios para que los alumnos puedan identificarlos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una categoría de análisis espacial (lugar, región, paisaje o territorio). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre cómo se relaciona esta categoría con el problema de los malos hábitos alimenticios.


• Puesta en común: Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase, compartiendo sus conclusiones y reflexiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes relacionadas con el problema de los malos hábitos alimenticios. Cada grupo deberá identificar y analizar las categorías de análisis espacial pre