Tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales"

Plan de clase

Planeación de clase: Tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales"

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Búsqueda y análisis de información de los medios masivos como el periódico, noticieros, redes sociales e internet.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos.


• Motivar a los alumnos a compartir sus propias experiencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de indagación y explicar su importancia en el proceso de aprendizaje.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes acontecimientos para investigar.


• Proporcionar ejemplos de fuentes de información, como periódicos, noticieros, redes sociales e internet.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda y análisis de información sobre los acontecimientos asignados.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta los hallazgos de su investigación.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de los acontecimientos familiares, escolares y comunitarios.


• Asignar la tarea de redactar una reflexión en inglés sobre un acont