Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Presentación del concepto de alternativas de solución viables.


• Organización de grupos de trabajo.


• Los grupos investigarán sobre un problema o conflicto específico de la comunidad y propondrán posibles alternativas de solución.


• Cierre de la sesión: Cada grupo presentará una alternativa de solución al problema o conflicto que investigaron.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Reflexión sobre las alternativas propuestas en la sesión anterior.


• Presentación del concepto de Aprendizaje Servicio.


• Presentación de diferentes proyectos de Aprendizaje Servicio que hayan sido desarrollados en comunidades cercanas.


• Los alumnos identificarán los beneficios de la implementación de proyectos de Aprendizaje Servicio en su comunidad.


• Organización de los grupos de trabajo para la implementación de un proyecto de Aprendizaje Servicio.


• Cierre de la sesión: Cada grupo elegirá un proyecto de Aprendizaje Servicio que deseen desarrollar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Los grupos compartirán sus proyectos de Aprendizaje Servicio elegidos y explicarán por qué los consideran importantes para la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los recursos necesarios para llevar a cabo los proyectos.


• Los grupos