La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

GIPSY SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.

  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos información básica sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando algunos idiomas y sus características.

  • Actividad principal: Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre un idioma en particular y preparen una presentación breve sobre su historia, características y algunas frases básicas.

  • Cierre: Compartir las presentaciones realizadas por los alumnos y reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Repasar el alfabeto en inglés y practicar la pronunciación de las letras.

  • Actividad principal: Realizar actividades de práctica del alfabeto y los números en inglés, como juegos de palabras, crucigramas, entre otros.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer otros idiomas y cómo esto contribuye a la diversidad lingüística.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Realizar una actividad de repaso de los contenidos vistos en las sesiones anteriores.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de escr