Construcción del proyecto de vida
jose miguel corona- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Educación socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: El alumno no reconoce las habilidades, intereses y necesidades para definir su proyecto de vida.
Enfoque interdisciplinar: Se integrarán elementos de las asignaturas de Lengua y Literatura, Ciencias Sociales y Educación Física.
Enfoque de interculturalidad crítica: Se promoverá la reflexión y valoración de la diversidad cultural y la inclusión de todas las personas, respetando sus diferencias y promoviendo la igualdad de oportunidades.
Enfoque de vida saludable: Se fomentará la importancia de tomar decisiones saludables en la construcción del proyecto de vida.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve actividad de reflexión sobre el concepto de proyecto de vida y su importancia.
Desarrollo (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes profesiones y oficios.
- Cada grupo deberá compartir la información encontrada sobre las habilidades, intereses y necesidades que se requieren para desempeñar dicha profesión u oficio.
- Realizar una lluvia de ideas en el salón para recopilar las habilidades, intereses y necesidades mencionadas por los grupos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importanc