Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Alma Delia Diaz
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática interdisciplinar a atender: Desconocimiento de tradiciones del Día de Muertos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en el entorno del alumno.

  • Actividad de lectura: Leer un cuento breve relacionado con una actividad o evento en la familia, escuela o comunidad.

  • Discusión: Comentar el cuento, identificando los elementos de la narración y su importancia.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un breve relato sobre una actividad o evento relevante que hayan vivido en su entorno.


Sesión 2:



  • Revisión de los relatos escritos por los alumnos.

  • Actividad de intercambio y retroalimentación: Los alumnos intercambiarán sus relatos con un compañero para que este los lea y proporcione retroalimentación.

  • Reflexión sobre la importancia del orden lógico de los hechos en una narración.

  • Actividad de reescritura: Los alumnos deben revisar y reescribir sus relatos, cuidando el orden lógico de los hechos.


Sesión 3:



  • Actividad de lectura: Leer un cuento o leyenda relacionada con el Día de Muertos.

  • Discusión: Comentar el cuento, identificando los elementos de la narración y su relación con la tradición del Día de Muertos.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos