Principios y valores de la cultura democrática

luis islas
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Desconocimiento de los procesos democráticos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué es la democracia? ¿Qué principios y valores la sustentan?

  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán palabras clave relacionadas con el tema.

  • Planteamiento del problema: Desconocimiento de los procesos democráticos y su impacto en la convivencia.


Desarrollo:



  • Exposición magistral: Introducción a los principios y valores de la cultura democrática.

  • Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar casos de situaciones que requieren la aplicación de la democracia y sus principios.

  • Debate en grupos: Cada grupo presentará su análisis y debatirán sobre las decisiones que tomarían para fortalecer la convivencia en cada caso.


Cierre:



  • Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de los principios y valores democráticos en su vida diaria.

  • Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

  • Tarea: Investigar sobre los procesos democráticos en otros países y compararlos con los de su país.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Preguntas y respuest