Introducción al Sistema Solar

Jose Francisco Hernandez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Pregunta disparadora: ¿Alguna vez te has preguntado cómo está compuesto nuestro Sistema Solar y por qué los planetas se mueven de esa manera?


Desarrollo:



  • Presentación de imágenes y videos del Sistema Solar.

  • Explicación sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Introducción a la gravitación y su influencia en el movimiento de los planetas.

  • Actividad en grupos: Observación de maquetas del Sistema Solar y discusión de las características y dinámica de los planetas.


Cierre:



  • Puesta en común de las observaciones y conclusiones de los grupos.

  • Aplicación de conocimientos: Resolver ejercicios de comprensión sobre el tema.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre la relación entre la Tierra, la Luna y el movimiento de las mareas.


Sesión 2:
Tema: La relación entre la Tierra, la Luna y el movimiento de las mareas
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Pregunta disparadora: ¿Sabías que el movimiento de la Luna afecta a las mareas? ¿Cómo crees que funciona esto?


Desarrollo:



  • Explicación sobre la relación entre la Tierra, la Luna y el movimiento de las mareas.

  • Actividad en grupos: Realización de experimentos para simular el movimiento de las mareas.

  • Observación de videos relacionados con el tema.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de los experimentos.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre otros fenómenos relacionados con la gravitación y el movimiento de los planetas.


Sesión 3:
Tema: Fenómenos relacionados con la gravitación y el movimiento planetario
Duración: 50 minutos


Inicio: