Composición del Universo y Sistema Solar
Jose Francisco Hernandez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos explicar el movimiento de los astros que observamos en el cielo por las noches?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación de la participación y colaboración en el trabajo grupal; 2) Presentación de un informe escrito sobre la exploración de un cuerpo celeste específico.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cuerpos celestes y su exploración.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos sobre las ondas electromagnéticas y su detección.
- Visionado de un video educativo sobre la exploración de los cuerpos celestes.
- Realización de una actividad grupal de identificación de diferentes tipos de ondas electromagnéticas utilizadas en la exploración espacial.
Fase de cierre:
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de una tarea de investigación individual sobre un cuerpo celeste específico y cómo se ha explorado.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la tarea de investigación asignada.
- Presentación de los diferentes cuerpos celestes investigados por los alumnos.
Fase de desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo para profundizar en la exploración de un cuerpo celeste específico.
- Investigación en línea y en la biblioteca del colegio sobre el cuerpo cele