Alimentación saludable y sus riesgos

Fabiola García
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y sus riesgos


Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.


PDA: Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Comprender la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios para la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente los alumnos.

  2. Presentar imágenes de alimentos saludables y alimentos ultraprocesados, y pedir a los alumnos que los clasifiquen.

  3. Realizar una pequeña encuesta sobre los hábitos alimenticios de los alumnos en casa y analizar los resultados.

  4. Promover una discusión grupal sobre los beneficios de una alimentación saludable y los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.


Sesión 2:


Objetivo: Identificar los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y las características de una dieta correcta.


Actividades:



  1. Presentar ejemplos de alimentos ultraprocesados y analizar sus ingredientes y contenido nutricional.

  2. Realizar una actividad de comparación entre alimentos ultraprocesados y alimentos saludables, destacando las diferencias en nutrientes.

  3. Analizar las características de una dieta correcta y los grupos de