Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos expresarán oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

• Presentar el tema a los alumnos: Estudio de los números y sucesión numérica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los números y la sucesión numérica.


• Explorar los conocimientos previos de los alumnos preguntándoles sobre cómo se expresan los números en español y en su lengua materna.


• Hacer preguntas como: ¿Qué número sigue después de 100? ¿Cómo se dice el número 50 en tu lengua materna?


• Registrar las respuestas de los alumnos en el pizarrón o en una hoja de papel grande.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica ascendente (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos expresarán oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente a partir de un número natural dado.

• Realizar una actividad en la que los alumnos completen una sucesión numérica ascendente.


• Por turnos, cada alumno deberá decir un número que sigue en la sucesión.


• Fomentar que los alumnos expresen los números tanto en español como en su lengua materna.


• Registrar en el pizarrón o en una hoja de papel grande la sucesión numérica que van formando.

Sesión 3: Exploración de la sucesión numérica descendente (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos expresarán oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera descendente a partir de un número natural dado.

• Realizar una ac