Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre las diferentes formas de expresión artística, como la pintura, la música, el teatro, etc.


• Preguntar a los alumnos si han realizado alguna actividad artística antes y qué les gusta hacer.

Actividad 2 (15 minutos): Creación de un collage colectivo.

• Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, elijan un tema para su collage.


• Proporcionar a cada grupo revistas, papel, tijeras, pegamento, y otros materiales como botones, cintas, etc.


• Los alumnos deberán recortar imágenes, colores y texturas que representen su tema y crear un collage colectivo en un papel grande.

Actividad 3 (15 minutos): Reflexión y presentación de los collages.

• Invitar a cada grupo a compartir su collage y explicar qué elementos artísticos utilizaron y por qué.


• Realizar preguntas para fomentar la reflexión sobre el uso de los diferentes elementos artísticos y su relación con el tema elegido.

Actividad 4 (5 minutos): Cierre de la clase.

• Realizar una breve actividad de relajación o estiramiento para concluir la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación y registro

• El doc