Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Blanca Edna Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo (PDA): Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Plantear una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos prevenir enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados?"
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Exposición teórica sobre la importancia de una alimentación saludable y los efectos negativos del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos investigarán los principales alimentos ultraprocesados presentes en su comunidad y elaborarán una lista.
- Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las consecuencias para la salud.
Sesión 2:
- Exposición teórica sobre las consecuencias de la carencia o exceso de nutrientes en la dieta.
- Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos analizarán diferentes casos de personas que sufren de enfermedades relacionadas con la alimentación y deberán identificar las deficiencias o excesos de nutrientes que podrían haber causado dichas enfermedades.
- Debate en grupo sobre las hipótesis planteadas y la correlación entre la dieta y