Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
diazgo- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Problemas para relacionar conceptos con la realidad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.
- Desarrollo: Trabajo con textos literarios y adaptación a otros lenguajes.
- Cierre: Reflexión sobre el aprendizaje y aplicación en la comunidad.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas". Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de literatura y su importancia social y cultural.
Desarrollo: Lectura y análisis de un cuento tradicional. Identificar características propias de este tipo de texto. Realizar una adaptación del cuento a un formato audiovisual (video o presentación de diapositivas).
Cierre: Compartir las adaptaciones realizadas por los alumnos y reflexionar sobre la importancia de llevar la literatura a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.
Sesión 2:
Inicio: Revisar las adaptaciones realizadas en la sesión anterior y comentar los aspectos positivos y mejorables. Introducir el concepto de creaciones literarias contemporáneas.
Desarrollo: Lectura y análisis de un poema contemporáneo. Compararlo con el cuento tradicional trabajado anteriormente. Realizar una adaptación del poema a una intervención artística