Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "¿Cómo influyen las fases de la luna con los movimientos terrestres y los fenómenos naturales?"

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar y las fases de la luna.


• Planteamiento del problema y la importancia de entender la relación entre las fases de la luna y los fenómenos naturales.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación grupal sobre las características y dinámica del Sistema Solar, haciendo uso de diversas fuentes de información.


• Análisis y discusión de los hallazgos, enfocándose en la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la importancia de la gravitación y el movimiento de los planetas en el Sistema Solar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo y el problema a tratar.


• Breve repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Planteamiento de la relación entre las fases de la luna y los movimientos terrestres.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica para observar y registr