Introducción al tema

Mafe Deliralopez
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos comprenderán la importancia de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares en el lenguaje artístico.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la descripción y para qué sirve.

  • Presentar ejemplos visuales de diferentes obras de arte que representen objetos, personas, seres vivos y lugares.

  • Promover una breve discusión sobre las impresiones que generan dichas obras.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo diferentes objetos, fotografías de personas, imágenes de seres vivos y fotografías de lugares.

  • Pedirles que elijan uno de los elementos y lo describan utilizando los diferentes lenguajes artísticos: plástico, sonoro, corporal, teatral, entre otros.

  • Darles tiempo para que preparen una breve presentación de su descripción utilizando los lenguajes artísticos seleccionados.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Invitar a cada grupo a presentar su descripción frente al resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes artísticos para representar objetos, personas, seres vivos y lugares.


Sesión 2: Descripción plástica
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos representarán objetos, personas, seres vivos y lugares de forma plástica.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando diferentes lenguajes artísticos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Proporcionar a los alu