Participación en debates sobre temas de interés común
CAROL KARINA AVALOS- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel: 5º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Hace su presentación, opina sobre lo que dicen otros participantes y reconoce que es posible cambiar de opinión, a partir de las opiniones argumentadas de los demás.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas
Duración: 45 minutos
Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: la participación en debates sobre temas de interés común. Explicar la importancia de aprender a expresar opiniones y escuchar las opiniones de los demás.
Actividad de motivación (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común para los estudiantes. Anotar las ideas en el pizarrón.
Generación de preguntas (20 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tema de interés común. Cada grupo deberá generar preguntas relacionadas con el tema asignado, que podrán ser debatidas en las siguientes sesiones.
Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de las preguntas generadas por cada grupo. Destacar la importancia de la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.
Sesión 2: Debate y análisis de opiniones
Duración: 45 minutos
Inicio (5 minutos): Recordar el objetivo de la sesión anterior y la importancia de la participación y el respeto en los debates.
Debate (25 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una pregunta generada en la sesión anterior. Cada grupo deberá debatir la pregunta asignada, exponiendo sus opiniones y argumentos.
Análisis de opiniones (10 minutos): Realizar una puesta en co