Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Angelica Holaya Correa
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase: Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Grado: Secundaria 1º
Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a resolver: "Saber tasa de población, tasa de natalidad y tasa de mortalidad"


Fases de la sesión:
I. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del problema a los alumnos: "Imaginen que son asesores de un gobierno de un país y se les ha encomendado la tarea de analizar las tasas de población, natalidad y mortalidad. ¿Qué información necesitarían y cómo podrían obtenerla?"

  • Planteamiento de preguntas disparadoras para generar reflexión y debate: ¿Por qué es importante conocer la tasa de población de un país? ¿Cuáles podrían ser las implicaciones sociales, ambientales y económicas de un alto crecimiento de la población?

  • Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños: Los alumnos deberán anotar en papel sus ideas y reflexiones sobre las preguntas planteadas.


II. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de información estadística y cartográfica sobre la tasa de población, tasa de natalidad y tasa de mortalidad de diferentes países.

  • Actividad en grupos: Los alumnos deberán analizar la información proporcionada y realizar comparaciones entre los países. Deberán identificar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en cada país.

  • Uso de recursos audiovisuales y digitales para enriquecer la información y favor