Materiales, procesos técnicos y comunidad

Naara Maritza Cervera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

  • Introducción del problema: deficiente manejo de herramientas informáticas y su impacto en la comunidad.

  • Planteamiento de preguntas generadoras del problema, como: ¿Cómo podemos utilizar de manera responsable los materiales y los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza? ¿Cómo podemos mejorar el manejo de las herramientas informáticas en nuestra comunidad?

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas para recopilar las ideas y conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación en línea sobre el manejo responsable de los materiales y los procesos técnicos en distintas comunidades.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los hallazgos y las posibles soluciones al problema planteado.

  • Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.


Sesión 2:



  • Análisis de casos de mal uso de herramientas informáticas en la comunidad.

  • Identificación de las consecuencias sociales y/o ambientales de este mal uso.

  • Proponer estrategias para prevenir o solucionar el problema.

  • Elaboración de un plan de acción para mejorar el manejo de las herramientas informáticas en la comunidad.


Fase 3: Cierre


Sesión 3:



  • Pre