Introducción y análisis del problema

DULCE MARIA MONTIEL
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Sesión 1: Introducción y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de una alimentación saludable y serán capaces de identificar el problema del consumo de comida chatarra y golosinas.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema de la clase.
    b. Preguntar a los alumnos qué tipos de alimentos les gusta comer y por qué.



  2. Presentación del problema (10 minutos):
    a. Mostrar imágenes de comida chatarra y golosinas.
    b. Preguntar a los alumnos si saben qué es comida chatarra y por qué se considera poco saludable.
    c. Lluvia de ideas: ¿Qué problemas pueden causar el consumo excesivo de comida chatarra y golosinas?



  3. Análisis del problema (25 minutos):
    a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
    b. Entregar a cada grupo una hoja con preguntas:



    • ¿Por qué crees que algunos alumnos consumen demasiada comida chatarra y golosinas?

    • ¿Qué efectos negativos puede tener este consumo en la salud?
      c. Cada grupo deberá discutir y buscar posibles respuestas a las preguntas.
      d. Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.



  4. Cierre (5 minutos):
    a. Recapitular las respuestas de los grupos y resaltar los problemas identificados.
    b. Plantear la importancia de una alimentación saludable.




Sesión 2: Investigación sobre alimentación saludable (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos obtendrán información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Secuenc