Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase - Composición del Universo y Sistema Solar

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema ¿Cómo influyen las fases lunares en los movimientos terrestres y los fenómenos naturales?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el Sistema Solar y las características de los planetas.


• Introducción al problema a tratar y su relevancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Proponer un debate en grupos pequeños sobre las posibles influencias de las fases lunares en los movimientos terrestres y los fenómenos naturales.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre el tema y recolecten información relevante.


• Organizar una sesión de investigación en la cual los alumnos trabajen en grupos y compartan sus hallazgos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Promover la reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre las fases lunares y los fenómenos naturales.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un proyecto que explique la influencia de las fases lunares en los movimientos terrestres y los fenómenos naturales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos discutidos en la sesión anterior.


• Presentar el proyecto que los alumnos deben elaborar y explicar los criterios de evaluación.


• Organizar a