Valores Democráticos
Andres Beltran
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Valores Democráticos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Problema a abordar: Necesito actividades lúdicas e innovadoras para que el grupo platicador y hablador pueda reflexionar y comprender a profundidad los valores democráticos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la participación activa.
- Plantear el problema a abordar y explicar cómo el trabajo en grupo será fundamental para encontrar soluciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los valores democráticos, como la igualdad, la justicia, la tolerancia y la participación ciudadana.
- Los grupos deben buscar ejemplos concretos de situaciones en las que se evidencien cada uno de estos valores.
- Los estudiantes podrán utilizar diferentes recursos, como libros, internet o entrevistas a personas cercanas.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para que los demás estudiantes realicen preguntas y comentarios sobre los valores presentados.
- Se resaltarán las conclusiones principales