Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Contaminación ambiental

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden contribuir a un desarrollo sustentable.


• Introducir la problemática de la contaminación ambiental y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen sobre la contaminación ambiental en su comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un área o aspecto específico de la contaminación ambiental para que investiguen y propongan soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus investigaciones y propuestas de solución.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de implementar acciones éticas para combatir la contaminación ambiental.


• Asignar tareas individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente la sesión anterior y los compromisos asignados.


• Presentar ejemplos de acciones éticas que se pueden implementar para promover un desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una acción ética para que desarrollen un proyecto comunitario relacionado con la contaminación ambiental.


• Los grupos trabajarán en la planificación y organización de su proyecto, definiendo los recursos necesarios y las etapas de desarrollo.