Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Los alumnos se darán cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuentan, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Analizar nuestro entorno y la comunidad.

Enfoque interdisciplinario: Incorporar el tema a través de diferentes áreas como Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lenguaje y Comunicación, Matemáticas y Artes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Ciencias Sociales):

• Presentación del tema y el problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado en su vida diaria, en su familia y en su comunidad.


• Observar fotografías antiguas de la comunidad y compararlas con fotografías actuales.


• Realizar una lista de los cambios más importantes que han ocurrido.


• Plasmar los cambios en un collage grupal.

Sesión 2 (Ciencias Naturales y Lenguaje y Comunicación):

• Observar fotografías de los alumnos cuando eran bebés y compararlas con fotografías actuales.


• Identificar los cambios físicos que han experimentado a lo largo del tiempo.


• Realizar una línea de tiempo grupal en la que se muestren los cambios físicos de los alumnos desde su nacimiento hasta la actualidad.


• Escribir una pequeña descripción de los cambios físicos que han experimentado.

Sesión 3 (Matemáticas):

• Realizar una encuesta a los alumnos sobre los lugares que frecuentan.


• Recopilar los datos obtenidos y organizarlos en una tabla.


• Realizar gráficas de barr