Introducción a las etapas del desarrollo humano
Juan Davila
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes
Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a las etapas del desarrollo humano
- Presentación del tema a través de una breve charla introductoria sobre las etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, madurez y vejez.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de una etapa del desarrollo humano a cada grupo.
- Cada grupo investigará sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en la etapa asignada.
- Los grupos compartirán sus hallazgos en una puesta en común al final de la sesión.
Sesión 2:
Tema: La adolescencia y la salud sexual y reproductiva
- Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre las etapas del desarrollo humano.
- Introducción al concepto de salud sexual y reproductiva, haciendo hincapié en la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en la adolescencia.
- Realización de una actividad de reflexión en la que los alumnos analicen diferentes situaciones relacionadas con la salud sexual y reproductiva en la adolescencia y propongan posibles soluciones.
- Discusión