Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Lizeth Romano- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Analizar y explicar algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (5 minutos): Presentar a los estudiantes el problema central a abordar: la pérdida de áreas verdes en México y sus consecuencias. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de estas áreas en la biodiversidad y en la salud ambiental.
Planteamiento del problema (10 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles una breve descripción del problema. Pedirles que discutan y generen posibles causas y consecuencias de la pérdida de áreas verdes en México.
Investigación (20 minutos): Cada grupo investigará sobre las causas y consecuencias de la pérdida de áreas verdes en México. Pueden utilizar diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc.
Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán conclusiones en común sobre el problema. El docente guiará la discusión y ayudará a los estudiantes a relacionar las causas y consecuencias con la salud ambiental.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso (5 minutos): Recordar brevemente las causas y consecuencias de la pérdida de áreas verdes en México y su relación con la salud ambiental.
Acciones sustentables (20 minutos): Presentar diferentes acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables que pueden