"Jugando y solucionando asertivamente"

Plan de clase

Título de la clase: "Jugando y solucionando asertivamente"

Nivel educativo: 3º de Primaria

Objetivo PDA (Pensamiento lúdico, estratégico y creativo): Toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.

Problemática a atender: Los alumnos tienen poca práctica de actividad física dentro y fuera de la escuela, lo cual perjudica un estilo de vida activo y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la actividad física para una vida saludable.
Actividades:

1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de la actividad física para mantener un estilo de vida activo y saludable.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades físicas que les gusta realizar y las que podrían realizar para mejorar su condición física.


3. Organización de grupos y creación de un cartel informativo sobre los beneficios de la actividad física para la salud.

Sesión 2:
Tema: Desarrollo del pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través del juego.
Actividades:

1. Presentación de diferentes juegos que fomenten el pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


2. Elección de un juego en grupo y explicación de las reglas.


3. Desarrollo del juego en grupo, fomentando la toma de decisiones estratégicas para solucionar las situaciones que se presenten.


4. Reflexión grupal sobre las decisiones tomadas y cómo podrían haber sido más asertivas.

Sesión 3:
Tema: Aplicación del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en situaciones cotidianas.
Actividades:

1. Presentación