Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Explicar los significados de líneas, colores y formas en el arte, representaciones artísticas de la vida saludable a través de un cartel.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para el cartel:

   
   
   
   
   • Creatividad: ¿El cartel muestra originalidad y creatividad en el uso de los elementos artísticos?
   
   
   • Comunicación: ¿El mensaje del cartel es claro y efectivo para promover la vida saludable?
   
   
   • Uso de elementos artísticos: ¿Se utilizan de manera adecuada los elementos artísticos (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.) para transmitir el mensaje?
   
   
   • Presentación: ¿El cartel está bien diseñado y presenta una estética visual atractiva?
   
   
   
   



2. Autoevaluación del proceso de creación del mensaje:

   
   
   
   
   • Reflexión sobre el proceso de creación del mensaje: ¿El alumno puede identificar los elementos artísticos utilizados y explicar cómo contribuyen al mensaje de vida saludable?
   
   
   • Compromiso con la temática: ¿El alumno muestra un nivel de compromiso y participación adecuados durante el proceso de creación del mensaje?
   
   
   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de pr