Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

MARIELA GEOVANA FONSECA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase


Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar a los estudiantes diversos mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable y analizar en conjunto sus características y recursos utilizados.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar a los alumnos la importancia de los mensajes en los medios de comunicación para promover una vida saludable.

  • Debate grupal: Fomentar una discusión en la que los estudiantes compartan su opinión sobre cómo estos mensajes pueden influir en las acciones y decisiones de las personas.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de identificar mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación (televisión, radio, internet, prensa, etc.).

  • Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión final: A partir de la actividad realizada, los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de los mensajes en la promoción de una vida saludable.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar y recopilar mensajes que promuevan una vida saludable a través de medios comunitarios.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la sesión