Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo PDA: Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Vincular el plan de estudios 2024 con el contexto cultural judío ortodoxo en TOIRAS ELIAHU PREESCOLAR.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y contexto cultural judío ortodoxo (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la transformación responsable del entorno y explicar la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Introducir el contexto cultural judío ortodoxo y explicar cómo se relaciona con el tema.


• Realizar una breve actividad para identificar las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda en el contexto judío ortodoxo.

Sesión 2: Conocimiento del entorno (15 minutos)

• Salir al patio o área externa del preescolar y pedir a los alumnos que observen su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podrían realizar para transformar y mejorar el entorno.


• Pedir a los alumnos que seleccionen una de las acciones propuestas y la anoten en su cuaderno.

Sesión 3: Acciones sustentables (15 minutos)

• Explicar qué son las acciones sustentables y su importancia para cuidar el ambiente natural.


• Pedir a los alumnos que compartan las acciones que seleccionaron en la sesión anterior.


• Promover la discusión sobre la sostenibilidad de estas acciones y cómo podrían afectar positivamente el ento