Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo (PDA): Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Realizar material didáctico sobre la escala de pH.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las propiedades de ácidos y bases que los estudiantes conocen.


• Introducción del problema a atender: realizar material didáctico sobre la escala de pH.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre las propiedades de ácidos y bases, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


• Presentación del modelo de Arrhenius y su importancia en la comprensión de las reacciones de neutralización.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen diferentes sustancias como ácidos o bases utilizando indicadores.


• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de conocer las propiedades de ácidos y bases en su entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del material didáctico sobre la escala de pH a realizar como parte del proyecto comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre la escala de pH y su importancia en la medición de la acidez y basicidad de una sustancia.


• Realización de ejercicios prácticos donde los estudiantes calculen el pH de d