Cálculo de perímetro y área

Plan de clase

Tema: Cálculo de perímetro y área
Nivel: Primaria 4º

Objetivo: Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos; reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie; estimar y comparar áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al concepto de perímetro y área

• Presentación de objetos de diferentes formas y figuras geométricas.


• Pregunta guía: ¿Qué es el perímetro y el área de una figura?


• Actividad: Observar y medir el contorno de los objetos con una cinta métrica y comparar con las medidas de los lados. Registrar los datos en una tabla.


• Reflexión y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 2: Cálculo del perímetro

• Repaso del concepto de perímetro.


• Actividad: Construir figuras con palitos de diferentes longitudes y calcular su perímetro.


• Uso de fórmulas para calcular el perímetro de figuras regulares.


• Aplicación práctica: Calcular el perímetro de objetos cotidianos.

Sesión 3: Cálculo del área

• Repaso del concepto de área.


• Actividad: Medir la superficie de diferentes objetos con cuadrados de papel.


• Uso de fórmulas para calcular el área de figuras regulares.


• Aplicación práctica: Calcular el área de objetos cotidianos.

Sesión 4: Estimación de áreas

• Actividad: Comparar áreas de diferentes figuras utilizando unidades no convencionales (ejemplo: papel cuadriculado, monedas).


• Estimación del área de figuras irregulares mediante la división en retículas de cuadrados.


• Ejercicios de práctica para estimar y comparar áreas.

Sesión 5: