El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo PDA: Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños no saben cómo expresar sus emociones, así que se les enseñará que por medio del arte pueden expresar lo que sienten.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte.


• Conversación sobre las emociones: preguntar a los niños cómo se sienten en diferentes situaciones y cómo expresan sus emociones.


• Actividad de expresión emocional: cada niño recibirá una hoja en blanco y diferentes materiales (pinturas, crayones, lápices de colores) para crear un dibujo que represente cómo se sienten en ese momento.


• Exposición y reflexión: cada niño mostrará su dibujo al grupo y explicará qué emociones representa. Se fomentará la reflexión y el respeto hacia las diferentes emociones de los demás.

Sesión 2:

• Actividad de juego dramático: los niños formarán parejas y actuarán escenas en las que expresarán diferentes emociones. Por ejemplo, una pareja representará la alegría, otra la tristeza, otra el miedo, etc.


• Reflexión: después de cada escena, se abrirá un espacio de reflexión en el que los niños compartirán cómo se sintieron al actuar esas emociones y cómo creen que se sintieron sus compañeros.


• Creación de un mural emocional: los niños trabajarán en grupo para crear un mural en el que represen