Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.


• Explicar el objetivo de la clase: Expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita.


• Sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de estar informados y la relevancia de contrastar información en diversos medios.


• Promover la participación activa de los alumnos y fomentar el respeto a las opiniones de los demás.

Sesión 2: Conocimiento de diferentes medios de comunicación escrita (45 minutos)

• Presentar diferentes medios de comunicación escrita: periódicos, revistas y portales de internet.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen características de cada medio y diferencias en sus contenidos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de consultar diferentes fuentes para obtener información veraz y objetiva.

Sesión 3: Búsqueda de noticias relacionadas al tema de interés (45 minutos)

• Los alumnos elegirán un tema de su interés y deberán buscar noticias relacionadas en diferentes medios de comunicación escrita.


• Realizar una actividad de búsqueda y selección de noticias, fomentando la crítica y la reflexión sobre la veracidad y objetividad de la información encontrada.


• Establecer un tiempo límite para la búsqueda y recopilación de las noticias.

Sesión 4: Análisis y comparación de noticias (45 minutos)

• Los alumnos compartirán las noticias que han encontrado y realizarán un análisis compara