Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Héctor Javier Monterrubio
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema del alto índice de consumo de sustancias adictivas y violencia en el entorno escolar.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema y del problema planteado: alto índice de consumo de sustancias adictivas y violencia en el entorno escolar.

  • Generación de preguntas iniciales: ¿Qué entendemos por desigualdades socioeconómicas? ¿Cuáles son las principales desigualdades en México y en el mundo? ¿Cómo afectan estas desigualdades a la calidad de vida de las personas?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, comunicador).

  • Investigación en fuentes confiables sobre las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Análisis de la información recopilada y selección de los datos más relevantes.

  • Elaboración de un mapa conceptual que relacione las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.

  • Preparación de una exposición oral para compartir los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Presentación de las exposiciones orales por parte de cada equipo.

  • Reflexión y discusión sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.

  • Planteamiento de acciones concretas para