Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Proyecto interdisciplinario: Crear conciencia en la comunidad sobre las islas de plástico en nuestro planeta y cómo podemos ayudar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Primer día:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas ambientales que afecten a la comunidad.


• Presentar el problema de las islas de plástico en el océano y su impacto en la vida marina y el medio ambiente.


• Motivar a los alumnos a investigar más sobre el tema y buscar posibles soluciones.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las islas de plástico y sus consecuencias.


• Proporcionar recursos y materiales (libros, internet, videos) para la investigación.


• Fomentar la colaboración entre los equipos y el intercambio de conocimientos.

Cierre:

• Cada equipo presenta sus hallazgos y propuestas de solución.


• Promover la discusión y el análisis crítico de las diferentes alternativas planteadas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la interculturalidad y la vida saludable en la resolución de problemas ambientales.

Segundo día:

Inicio:

• Recordar los hallazgos y propuestas de solución presentadas en la sesión anterior.


• Promover un debate sobre las diferentes perspectivas y enfoques para abordar el problema de las islas de p