Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Reconocer algunos efectos globales en la vida cotidiana de pueblos, comunidades y países que se encuentran distantes del lugar donde se originan las situaciones de afectación socioambiental, y sus derivaciones económicas, políticas, sociales, culturales, ecológicas, entre otras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la diversidad de pueblos y culturas en América y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Identificación de ejemplos de situaciones de afectación socioambiental en distintos países y sus efectos globales.


• Actividad práctica: Investigación por parte de los alumnos sobre un país y su relación con algún efecto global socioambiental.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y clarificación de dudas.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis y discusión de los efectos globales socioambientales encontrados en los países investigados.


• Reflexión sobre la importancia del respeto y la valoración de las costumbres y formas de vida de otras culturas.


• Actividad práctica: Creación de un mural que represente la diversidad cultural y los efectos globales socioambientales.

Sesión 3:

• Revisión del mural creado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de valores y su importancia en la convivencia y el respeto por la diversidad.


• Presentación de d