Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación hacia el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conocen.


• Presentar la problemática: problemas para relacionar conceptos con la realidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentar las diferentes creaciones literarias tradicionales mediante imágenes y ejemplos.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre una creación literaria tradicional específica.


• Cada grupo deberá preparar una pequeña presentación para exponer al resto de la clase.

Sesión 2:

• Introducir las creaciones literarias contemporáneas y su importancia.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un cuento corto contemporáneo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre la relación entre la historia y la realidad actual.

Sesión 3:

• Exponer diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad.


• Invitar a un escritor local o un representante de la cultura para compartir su experiencia y conocimientos sobre las creaciones literarias.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan crear su propia creación literaria basada en la cultura