Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Zaira Sofia Méndez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo (PDA): Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el problema del calentamiento global y su impacto en el entorno natural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar el entorno natural.
- Mostrar imágenes o videos que representen diferentes actividades humanas y su impacto en la naturaleza.
- Realizar una discusión grupal sobre las consecuencias de estas actividades en la salud de las personas y del planeta.
Sesión 2:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad humana para investigar.
- Cada grupo debe buscar información sobre su actividad asignada, incluyendo su impacto en el entorno natural y en la salud de las personas.
- Los grupos deben elaborar un registro de las actividades investigadas, clasificándolas como positivas o negativas según su impacto.
Sesión 3:
- Presentar los registros elaborados por cada grupo y discutir en conjunto sobre las actividades identificadas.
- Identificar las actividades clasificadas como negativas y analizar posibles alternativas o acciones para reducir su impacto en el entorno natural y en la salud de las personas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles ac