Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de responsabilidad en el higiene personal.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Contextualización del problema de falta de responsabilidad en el higiene personal y su relación con la tecnología.


• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar representaciones gráficas de ideas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes producciones técnicas y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad 2: Presentar a los estudiantes una situación relacionada con la falta de responsabilidad en el higiene personal y solicitarles que elaboren una representación gráfica de posibles soluciones utilizando herramientas tecnológicas.


• Actividad 3: Promover el trabajo en equipo para que los alumnos compartan sus representaciones gráficas y las discutan, fomentando la comunicación y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la resolución de problemas.


• Anuncio de las próximas sesiones y sus respectivos objetivos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo