La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Pensamiento crítico y motivación para los alumnos.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y la problemática.


• Explicación de los valores universales relacionados con el contenido.


• Planteamiento de la pregunta problémica: ¿Cómo se relacionan los valores universales con las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas?

Fase de Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Discusión en grupo sobre la relación entre los valores universales y el contenido.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los valores universales en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas problémicas relacionadas con la problemática.

Fase de Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de casos históricos que evidencien la relación entre los valores universales y la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Debate en grupo sobre los casos investigados.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre las implicaciones h