Cuidado de la salud personal y colectiva

ERIC CASTRO
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre la importancia del cuidado de la salud.

  • Realización de actividades de reflexión sobre las prácticas de higiene y limpieza en el hogar.

  • Elaboración de un mural con imágenes que representen las diferentes formas de mantener la salud en la comunidad.

  • Tarea: Investigar en casa sobre prácticas de higiene y limpieza en la comunidad.


Sesión 2:



  • Socialización de las investigaciones realizadas en casa.

  • Conversación sobre las aportaciones científicas en relación al cuidado de la salud.

  • Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza para la salud.

  • Realización de actividades prácticas de higiene personal y limpieza en el aula.

  • Tarea: Observar y reflexionar sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en su vida diaria.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de la actividad física para la salud.

  • Realización de actividades de movimiento y ejercicio físico en el aula.

  • Juegos y dinámicas que promuevan la actividad física y el trabajo en equipo.

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