Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lecto escritura y cálculo mental

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la inclusión y la diversidad en la comunidad escolar y la sociedad.

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de movimiento para activar el cuerpo y despertar la creatividad de los alumnos.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué entienden por inclusión y diversidad.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve explicación sobre la inclusión y la diversidad, utilizando ejemplos simples y comprensibles para los alumnos.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos que representen la diversidad en diferentes ámbitos, como la escuela, el deporte, el arte, etc.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos y permitir que compartan sus experiencias o ideas sobre la inclusión y la diversidad.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una lista de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y la comunidad.
   
   
   • Cada grupo deberá elegir un lenguaje artístico (oral, es