Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Grado: 6º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Día de las madres

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al proyecto y selección del tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el proyecto y explicarles que trabajarán en comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes temas que podrían abordar en sus cartas personales.


• Votar para elegir el tema principal: Día de las madres.


• Explicar brevemente en qué consiste el Día de las madres y su importancia en diferentes culturas.


• Pedir a los alumnos que escriban una pequeña carta a su madre, en la cual expresen su amor y agradecimiento.

Sesión 2: Investigación sobre el tema (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes celebraciones del Día de las madres en distintas culturas.


• Proporcionarles recursos como libros, enciclopedias o acceso a internet para que realicen su investigación.


• Fomentar la interacción entre los alumnos y la discusión de sus hallazgos.


• Cada grupo deberá seleccionar una cultura distinta y recopilar información relevante.

Sesión 3: Producción de las cartas personales (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que utilicen la información investigada para escribir una carta personal relacionada con la celebración del Día de las madres en la cultura seleccionada.


• Orientar a los alumnos en la estructura y contenido de la carta, fomentando